Es war eine ziemlich ruhige Woche. Das PHP-Team hat den Entwurf des Dokuments mit den Schritten fertig, die vor einem PHP-Update durchgeführt werden sollten. "WordPress-Wochenrückblick KW47: Verschiedenes" Weiterlesen
Blog
WordPress-Plugin-Readme in Markdown umwandeln
Die readme.txt eines WordPress-Plugins muss speziell formatiert werden, wie an einer Beispiel-Readme zu sehen ist. Teilweise ist das bereits Markdown, aber etwa die Überschriften sind anders ausgezeichnet. Hier stelle ich ein Tool zur Konvertierung des WordPress-Readme-Formats in richtiges Markdown vor.
WordPress-Wochenrückblick KW46: WordPress 4.9 und mehr
Diese Woche wurde WordPress 4.9 veröffentlicht. Unter anderem bringt die neue Version Verbesserungen für den Customizer und die Code-Bearbeitung. "WordPress-Wochenrückblick KW46: WordPress 4.9 und mehr" Weiterlesen
WordCamp Cologne 2017: Mit Windows im WLAN anmelden
Auf dem momentan laufenden WordCamp Cologne ist es nicht ganz trivial, sich mit einem Windows-Laptop im WLAN anzumelden. Hier kurz die dafür notwendigen Schritte (probiert auf Windows 8 und 10 – vielen Dank an der Stelle an Tobias Fritz, der mir dabei geholfen hat):
- In das Netzwerk- und Freigabecenter.
- Auf Neue Verbindung oder neues Netzwerk einrichten klicken und im erscheinenden Dialog Manuell mit einem Drahtlosnetzwerk verbinden auswählen.
- Als Netzwerkname den Wert »HMKW-Students« eingeben, als Sicherheitstyp »WPA2-Enterprise« auswählen und auf Weiter klicken.
- Verbindungseinstellungen ändern anklicken und den Tab Sicherheit auswählen.
- Als Methode für Netzwerkauthentifizierung sollte »Microsoft: Geschütztes EAP (PEAP)« vorausgewählt sein. Daneben auf Einstellungen klicken, den Haken bei Identität des Servers mittels Zertifikatsprüfung überprüfen entfernen und auf OK klicken.
- Auf Erweiterte Einstellungen klicken, einen Haken bei Authentifizierungsmodus angeben setzen und Benutzer- oder Computerauthentifizierung auswählen.
- Die offenen Dialoge mit OK schließen und ganz normal mit dem WLAN HMKW-Students verbinden.
WordPress-Wochenrückblick KW45: Field-Guide für 4.9 und mehr
Diese Woche wurde der Field-Guide für WordPress 4.9 veröffentlicht, der die größeren Verbesserungen und neuen Funktionen zusammenfasst und zu den Dev-Notes verlinkt. "WordPress-Wochenrückblick KW45: Field-Guide für 4.9 und mehr" Weiterlesen
Elemente aus der Tab-Reihenfolge entfernen
Elemente wie Links, Buttons und Formularfelder können über die Tastatur (standardmäßig mit der Tab-Taste) angesteuert werden. Hier zeige ich, wie ihr bestimmte Elemente aus dieser Tab-Reihenfolge entfernen könnt, damit sie nicht mehr über die Tastatur angesprochen werden können. "Elemente aus der Tab-Reihenfolge entfernen" Weiterlesen
WordPress-Wochenrückblick KW44: WordPress 4.8.3 und mehr
Diese Woche wurde WordPress 4.8.3 veröffentlicht. Die neue Version behebt ein Sicherheitsproblem, weshalb ein Update dringend empfohlen wird.
"WordPress-Wochenrückblick KW44: WordPress 4.8.3 und mehr" WeiterlesenDynamic Subsetting in Typekit nutzen
Typekit bietet eine große Auswahl von Schriften zur einfachen Nutzung im Web und in Desktop-Programmen. Bei der Nutzung als Webfont sollten die Font-Dateien natürlich möglichst klein sein und seit 2015 bietet Typekit mit Dynamic Subsetting dafür eine nützliche Funktion an. "Dynamic Subsetting in Typekit nutzen" Weiterlesen
WordPress-Wochenrückblick KW43: 4.9-Dev-Notes und mehr
Diese Woche wurden diverse Dev-Notes für neue Funktionen in WordPress 4.9 veröffentlicht. "WordPress-Wochenrückblick KW43: 4.9-Dev-Notes und mehr" Weiterlesen
Autoloader mit Composer erstellen
Ich habe heute ein kleines Plugin für WordPress angefangen und versucht, mich für die Struktur und grundsätzliches ein bisschen am Speaking-Plugin von Alain Schlesser zu orientieren. So bin ich auf das Thema Autoloading gekommen. Alain hat für sein Plugin einen eigenen Autoloader geschrieben, in seinem Talk beim WordCamp Nijmegen aber auch die Möglichkeit via Composer angesprochen. Hier zeige ich, wie sich ein Autoloader mit Composer umsetzen lässt.
"Autoloader mit Composer erstellen" Weiterlesen